Die NMS Dirmhirngasse, „Brückenschule“, überzeugte die Jury durch ihr Unterrichtskonzept der „potenzialfokussierten Pädagogik“. Dieses zeichnet sich durch den „Waldpädagogik-Schwerpunkt“ aber auch die Nutzung der Potenziale aller SchülerInnen aus, wobei in der NMS Dirmhirngasse 75 Prozent der SchülerInnen einen Migrationshintergrund aufweisen. Mehr auf der Seite der Austria Presseagentur....